MI CAMINO DE CASA AL COLEGIO.
Mediante GoogleMaps se pueden trazar caminos y rutas desde un punto a otro. En este caso, he señalado el camino que realizaba de pequeña de mi casa al colegio.
Mediante iconos se puede indicar el punto de partida y el punto final del camino y también se pueden señalar puntos concretos en los que se encuentran, por ejemplo, en mi caso, lugares en los que de camino al cole realizaba una parada casi todos los días.
Se pueden incluir imágenes, vídeos e información para que la gente que lo vea pueda conocer algo más sobre los puntos clave que hemos señalado.
En mi mapa se encuentran: el punto de partida que es mi casa, una pastelería en la que compraba el pan, una papelería en la que compraba los libros de texto, una tienda de alimentación y el punto de partida, mi antiguo colegio.
A continuación se encuentra el mapa, el cual se puede manipular: mover, acercar, alejar, ver mi camino al cole y cualquier parte que se quiera.
Ver MI CAMINO AL COLE. en un mapa más grande
También se puede acceder mediante este enlace:
https://maps.google.es/maps/ms?msid=211578155074473917152.0004eae291234e02ca004&msa=0
Por último, una imagen sobre el camino que he creado, por si hubiese problemas a la hora de verlo mediante cualquiera de las otras dos formas.
APLICACIONES EN EL AULA DE INFANTIL.
Con los alumnos, siempre que dispongamos de medios, en este caso un ordenador, se puede crear entre todos un camino que ellos se conozcan muy bien y que realicen con frecuencia.
En mi opinión es una tarea un poco complicada para realizar con niños tan pequeños que puede que no sepan orientarse en un mapa, pero se puede intentar con los más mayores (seis años).
También se podría utilizar justamente para hacerles conscientes de que el mundo es muy grande, que hay diferentes lugares y que nosotros y nuestra escuela se encuentra en un determinado lugar.
Podría ser buena idea para, después de una excursión, trazar entre todos el recorrido que se ha realizado en autocar, señalar el punto de llegad, el lugar en el que se ha comido y el punto de llegada al colegio.

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